Le toucher dans l’acte de soins inclut quelque chose de beaucoup plus large que le simple fait de poser sa main…
Dans un premier temps c’est le regard qui touche, puis la parole, créant l’espace d’intimité et de confiance nécessaire. Tout le non verbal est important : comment le soignant s’approche, son attitude corporelle, comment il bouge, comment il module sa voix…
… Ensuite seulement la main peut se poser, sans saisir ni agresser, dans un contact simple.
Ce contact particulier propose présence et attention. Pour le soignant, il implique d’être concerné par la relation et l’échange à ce moment-là. La justesse du toucher devient alors naturelle et chacun y trouve son compte.
Le toucher conscient concerne le geste quotidien. Il permet le développement de la sensibilité, la prise de conscience de la présence de l’autre. C’est une manière respectante et empathique d’aborder, de soigner, de porter, d’aider l’autre à chaque instant (toilette, mobilisation, aide aux repas, à l’endormissement, etc…).
C’est cette attitude fondamentale qui permet d’apporter une réelle plus-value dans l’acte de soins.
C’est un soin à part entière !
Il s’utilise dans beaucoup de situations : douleurs, mouvements limités ou impossibles, conscience altérée, détresse psychique, angoisse, désorientation….
OBJECTIFS
Acquérir un savoir-faire spécifique, qui apporte un élément qualitatif dans la relation soignant-soigné.
Etre capable :
- D’apporter à la personne hospitalisée une présence attentive et respectante, dans chaque geste du quotidien
- De comprendre et de respecter les besoins de la personne hospitalisée
- De mettre sa conscience dans chaque contact physique avec le patient, quelles que soient la nature et les raisons d’être du geste
- De mettre en œuvre les gestes techniques (toilette, levage…) avec la même conscience du toucher
- De mettre en œuvre des techniques de toucher pouvant apporter détente, soulagement et bien être
Préalables : un savoir être et un savoir-faire au service du toucher
- Savoir créer un climat relationnel sécurisant et respectant
- Savoir se positionner face à l’autre sans s’imposer
- Savoir décoder les besoins et le vécu émotionnel de l’autre
- Savoir accompagner le geste par des paroles simples quelque soit l’état de la personne
- Savoir prendre et quitter le contact pour que la personne se sente pleinement accompagnée et non pas abandonnée ou lâchée
Eléments théoriques
- La peau et le toucher
- Le toucher dans le développement de la personne, son rôle et ses limites
- L’impact mécanique, biochimique, psychologique et affectif du toucher
Le toucher conscient et empathique dans les soins au quotidien
- Se centrer pour poser un toucher juste avec les mains, le regard et la parole
- Se rendre disponible à l’autre : écoute, présence et concentration
- Installer attention, présence et perception des ressentis
- Etre à l’aise avec le corps de l’autre
- Accompagner les soins (toilette, soins d’escarres, aide aux repas, à l’endormissement…)
- Joindre la parole au geste
- Utiliser la respiration (abaisser le seuil de la douleur pour certains soins, amener une participation du patient)
- Mobiliser et porter avec conscience et respect
- Savoir mobiliser et porter sans prise de risque personnelle
- Des techniques de toucher à mettre en pratique immédiatement, adaptées aux différentes situations rencontrées (gériatrie, soins palliatifs, réanimation, coma)
Durée de la formation : 3 jours
Public concerné : personnel soignant. Pas de niveau minimal requis.
Taille du groupe : de 8 à 12 personnes.
Dates et lieu : à définir en concertation avec le client.
Frais pédagogique :
- En intra : Nous contacter.
- En inter : Nous contacter.
Formatrice : Nadia BARDELLI
Nadia est Infirmière de formation, formatrice en relation d’aide par le Toucher et Somato-thérapeute.
« Que la parole soit touchante et que le toucher soit parlant »
Françoise Dolto
Nadia Bardelli propose également les formations
« La prise en charge non médicamenteuse de la douleur par le Toucher et la Voix »
« Redonner du sens à la toilette – La toilette autrement »
