• Clarifier la notion de projet (ce qu’il est et ce qu’il n’est pas),
  • Comprendre et s’approprier les 4 phases de projets et les stades d’évolution correspondant des équipes projet,
  • Se doter de documents-outils faciles à utiliser avec l’équipe et efficaces pour l’organisation et le suivi du projet,
  • Maîtriser les points clés à travailler avec les équipiers tout au long du projet,
  • Identifier ses propres motivations, celles des autres et construire à partir de celles-ci,
  • Identifier et travailler son(ses) style(s) de leadership,
  • Apprendre à réaliser un entretien de délégation, apprendre à reconnaître les tensions et conflits, les gérer,
  • Améliorer sa communication selon les préférences comportementales en présence.

Attention !

Cette formation n’inclut pas les aspects gestion du changement ni la méthodologie gestion de projet. Veuillez consulter les formations : 
« Conduire et gérer des projets de changement dans les établissements de Santé »
« Gérer un projet : les aspects méthodologiques de la gestion de projet »

Le savoir-faire (documents-outils) en management d’ équipe de projet, tout au long du projet avec étude de cas

  • Phase démarrage : planifier le management de l’équipe de projet
  • Phase organisation et préparation (planification) : constituer l’équipe de projet
  • Phase exécution (mise en oeuvre) : développer l’équipe de projet et diriger l’équipe de projet
  • Phase clôture : accompagner ses collaborateurs dans le deuil du projet

Le savoir-être (compétences interpersonnelles, jeux et jeux de rôles) en management d’équipe de projet, tout au long du projet :

  • Le management de la situation (styles de leadership et adaptation selon niveaux de motivations, compétences ainsi que phases de projet)
  • La motivation (modèle et jeux de reconnaissance et d’impact dans le monde des projets)
  • La délégation (entente tripartite chef fonctionnel / chef de projet / équipier, jeu de rôles)
  • La gestion des conflits (apprendre à reconnaître les tensions et les mécanismes de défense, les comprendre, résoudre non seulement le problème mais aussi le conflit, jeu de rôles)
  • La communication (écoute active, exercices non-verbal) 

Perfectionnement individuel 

  • Analyse des points forts et des points à travailler

Formatrice : Véronique OURY

Véronique est consultante, coach, formatrice en gestion de projets, développement des individus et des équipes. 
Elle intervient sur des problématiques de gestion de projets et de développement d’individus et d’équipe.

« L’intelligence émotionnelle m’apparaît comme une toile permettant de faire naître et mettre en lumière bien des talents et environnements inspirants. » 

Ses diplômes et certifications : 

– Maîtrise en sciences économiques, option gestion d’entreprise et marketing, ISFATES, France et Allemagne (obtenu avec mention).
– Master en génie industriel, option gestion de projets, Polytechnique, Montréal, Canada.
– PMP (US)
– Prince 2 (UK)
– Elément Humain ® niveau 2 (Préférences comportementales, France)
– Coach niveau ACC, Coaching de Gestion Inc, Montréal. (en cours de finalisation)
– MBTI (types psychologiques) 
– EQ-I 2.0 (Intelligence émotionnelle, France)
– Gestion du changement (IPMA, Suisse)
– Art-thérapie 

Durée de la formation : 2 jours

Public concerné : Toute personne en charge ou souhaitant prendre en charge un projet et ce, quelle que soit la taille du projet et de l’équipe

Taille du groupe : 8 à 10 personnes

Dates et lieu : à définir en concertation avec le client.

Frais pédagogiques :

  • En intra : Nous consulter.
  • En inter : Nous consulter.
Equipe projet