De plus en plus, les professionnels de santé sont amenés à s’exprimer devant des publics différents. Que cela soit lors de prise de parole lors de transmissions, de réunions de synthèse, d’évaluation, il est nécessaire de développer des compétences pour être à l’aise et savoir se faire entendre et comprendre.
Depuis la loi Clays-Léonetti du 2 février 2016, une procédure collégiale est obligatoire lors de prises de décisions éthiques chez les patients en fin de vie. Il est demandé expressément dans les recommandations de l’HAS que ces procédures collégiales doivent consister en un processus de délibération collective entre personnes ayant des avis argumentés, éventuellement différents. (HAS – GUIDE DU PARCOURS DE SOINS – Comment mettre en œuvre une sédation profonde et continue maintenue jusqu’au décès ? Janvier 2020 ).
A l’issu de ces deux journées de formation, les stagiaires auront expérimenté des prises de parole en public, sur des sujets consensuels et aussi conflictuels. Ils auront identifié leurs atouts et leurs pistes d’amélioration. Ils seront plus amenés à oser s’exprimer devant différents publics.
Prendre la parole en public, oser s’affirmer… Cela s’apprend, cela s’entraîne, cela se perfectionne…
Au delà de nos peurs, nos doutes, nos appréhensions, nos incompétences, nos mauvaises expériences… Elisabeth Baudry nous aide à découvrir nos ressources insoupçonnées pour nous exprimer pleinement !
Objectifs :
- Développer la maitrise de la prise de parole en public
- S’exprimer d’une manière détendue et opérationnelle
- Savoir gérer la dimension émotionnelle de la prise de parole
- Faire du public des alliés
L’expérimentation et la pratique sont au cœur de ce stage.
Les techniques de prises de paroles sont issues du monde du spectacle et du théâtre.
Le rapport à soi et à sa voix
- Langage para verbal et impact du corps dans la prise de parole
- Travail de prise de conscience du corps, du souffle et de la voix pendant la prise de parole en public
- Mise en situation pour chaque stagiaire
Le rapport aux autres et à sa voix comme outil de communication
- La dimension émotionnelle de la prise de parole
- Construire une solidité émotionnelle
- Valoriser les atouts, les ressources, les « talents cachés »
- Trac et émotions
- Mise en situation
- S’entrainer à prendre la parole lors de réunions pluri-professionnelles
- Prise de décision éthique
- Transmissions – réunion d’équipe suite à une situation conflictuelle
Durée de la formation : 2 jours à raison de 7h par jour (14h)
Public concerné : Personnels soignants et non soignants devant prendre la parole dans différentes situations, telles que réunions, transmissions, entretiens avec les patients, les familles.
Taille du groupe : 8 à 14 personnes
Dates et lieu : à définir en concertation avec le client.
Frais pédagogiques :
- En intra : Nous consulter.
- En inter : Nous consulter.
Formatrice : Elisabeth BAUDRY
« Parole, chant et musique sont au coeur de mon parcours
professionnel.
S’y ajoute la qualité de présence à soi et aux autres. »
Son domaine privilégié d’action concerne l’accompagnement corporel et psychologique de la personne.
Après avoir mené une carrière d’artiste lyrique pendant 30 ans, Elisabeth s’est reconvertie et s’est formée durant 7 ans à une pratique à médiation corporelle : la Pédagogie Perceptive et à l’Art Martial Sensoriel. En associant ses pratiques artistiques à ces spécialités somato-psychiques, elle a élaboré une pratique novatrice qu’elle développe depuis 2004 dans les domaines de la santé, de la culture et de l’entreprise.
Elle accompagne les soignants, les artistes et les managers.
