• Définir et clarifier l’éducation thérapeutique du patient
  • Développer les connaissances et les compétences concernant l’ETP, sa mise en œuvre et son évaluation
  • Approfondir les notions de compétences d’autosoins et d’adaptation
  • Développer la réflexion autour de l’intégration de programmes d’éducation thérapeutique dans la démarche soignante et les plans de soins y afférant

La formation est étayée d’exemples et d’études de cas concrets.

Un recensement des pathologies les plus rencontrées dans les Services HAD et SSR de l’hôpital de Gérardmer est réalisé, ainsi que le profil des patients (âge, entourage familial, évaluation des capacités d’autosoins, aspects socio-économiques).

Les personnes en formation établissent un « pré-programme » de mise en œuvre d’ETP en SSR et en HAD, selon les conditions de mise œuvre.

  • Etat des lieux

  • L’ETP

  • Les bénéficiaires de l’ETP

  • Les références réglementaires et cadre conceptuel

  • Les programmes d’ETP

  • Les conditions d’élaboration d’un programme d’ETP

  • Evaluations

  • Organiser et mettre en œuvre un programme d’ETP

Public concerné : toute personne en relation avec des personnes en fin de vie.

Taille du groupe : entre 8 et 12 personnes.

Coût de la formation :

  • En intra : Nous contacter
  • En inter : Nous contacter

Formatrice : Hélène NOT

Hélène est cadre supérieure de santé exerçant en gériatrie, titulaire du Certificat AFNOR de Formateur en Bonnes pratiques professionnelles de l’ANESM.