Comment se positionner avec une présence « juste » dans la relation à l’autre dans un service de soin ?
Comment se positionner quand la détresse du patient et des familles risque de contaminer émotionnellement le soignant ?
Comment en tant que Soignant, être disponible à l’autre, présent à soi-même et mobiliser ses ressources intérieures ?

Cette formation répond à ces questionnements. Elle aborde d’une part la prise de recul sur soi et son propre fonctionnement  en tant que Soignant, et, d’autre part la relation aux patients. Elle donne concrètement des outils d’intervention pour gérer les situations délicates, telles que détresse, agressivité, dépendance, émotions fortes…dans l’idée de «prendre soin de soi pour mieux s’occuper des autres ».

A l’issue de la formation, les participants sont capables de :

  • Apprendre au soignant à construire avec le patient et sa famille un accompagnement de qualité, 
  • Se positionner dans une distance juste, une juste présence
  • Permettre à chacun d’accéder à ses ressources pour continuer à vivre malgré la maladie et les souffrances,
  • Prendre soin du patient en lui offrant une relation personnalisée, 
  • Comprendre que la relation est un soin et qu’elle a un impact considérable sur la vie du patient et de sa famille,
  • Conserver une attitude professionnelle et respectueuse envers la personne soignée malgré les difficultés (émotions fortes, détresse, agressivité, impuissance …),
  • Améliorer la qualité des soins et gagner du temps,
  • Savoir accueillir les familles, reconnaître leurs difficultés et travailler ensemble.

Le soignant : attentes et représentations

Place à l’expression du soignant ! Ses difficultés dans son travail, ses représentations de la maladie, sa prise de conscience de ce qu’il porte en lui et qui vient percuter l’autre…fatigue, mauvaise humeur, soucis, anxiété, émotions à fleur de peau, jugements…

La relation soignant-soigné : prendre soin de la relation en restant professionnel

  • Les outils de communication de base utilisés 
  • La logique de la communication (apports de l’école de Palo Alto)
  • La responsabilité
  • Les apports de Carl Rogers
  • Les techniques empruntées à la Programmation Neuro Linguistique
  • La juste distance 
  • Les émotions 
  • Accueil du patient et de sa famille 
  • Accompagner la famille en détresse

Regard sur soi et ses fonctionnements : prise de recul et de conscience

  • Le soignant en difficulté : risques d’épuisement professionnel et de non bientraitance
    • Les concepts de l’Analyse
    • Le transfert, le contre transfert,
    • Les projections de Karl Gustav Jung.

Durée de la formation : 3 jours

Public concerné :

Tous personnels en relation avec les patients.

Taille du groupe : 12 à 16 personnes

Dates et lieu : à définir en concertation avec le client.

Frais pédagogiques :

  • En intra : Nous consulter.
  • En inter : Nous consulter.
reflet miroir