Afin d’amener l’ensemble de vos équipes vers une amélioration continue, enrichir le contrat de projet et augmenter l’envie de travailler ensemble il est nécessaire de donner des outils efficaces et pragmatiques à chacun des membres de votre Equipe. 

C’est pour cela que nous vous proposons de former l’ensemble de votre personnel à mettre en place de nouvelles pratiques et outils. 

A l’issue de l’action de formation les participants seront en capacité :

  • De s’auto évaluer 
  • D’évaluer les actions menées 
  • D’utiliser leur créativité 
  • De communiquer, dialoguer et collaborer efficacement 
  • De renforcer l’appartenance à l’établissement et créer une dynamique commune harmonisant les pratiques de manière à contribuer à l’écriture du nouveau contrat de projet 
  • Savoir mettre la distance émotionnelle juste et ne pas se sentir visé personnellement

Impulser une dynamique de groupe en réalisant un projet 

    • Créer et Intégrer la notion de cohésion d’équipe, comme moteur indispensable à l’élaboration de tout projet
    • Exercice pratique : Construction d’un pont (Jeu en petits groupes)

Évaluation du travail réalisé 

    • Apprendre à évaluer le travail réalisé, de manière à mesurer l’atteinte des objectifs demandés en individuel et collectif – ce qui a fonctionné, ce qui a été néfaste aux niveaux de : 
      • La Communication (écoute – compréhension – prise de place – besoins)
      • La Confiance (fiabilité – compréhension – mensonge – critique)
      • L’Organisation et méthodes (créativité et stratégies)
      • Le Leadership et prise de décision (meneurs et exécutants) 

Outils pédagogiques : Baromètres pour l’auto-évaluation et l’évaluation commune du travail réalisé 

Comprendre les Fondamentaux de l’évaluation

    • A quoi sert une évaluation ?
    • L’évaluation, moteur de l’amélioration continue
    • Valoriser son action, communiquer sur celle-ci, asseoir sa légitimité,
    • Partager les résultats, effets et impacts
    • Prise de conscience de ses forces/faiblesses, axes de progrès, apprentissage collectif, motivation… 
  • Objectifs et résultats 
    • Définition d’un objectif 
    • Différence entre objectif et résultat

Outils pédagogiques : Apports théoriques – grille de définition d’objectif 

Processus d’évaluation 

    • Mise en pratique d’une évaluation d’une action du précédent contrat de projet selon un modèle d’analyse S.W.O.T (Action choisie en commun)
  • Analyser sur 2 Axes : 
    • Axe interne : Évaluation sur les forces et les faiblesses
    • Axe externe : Les opportunités : évaluation des facteurs extérieurs qui peuvent avoir un impact (positif ou négatif) sur l’organisation mais aussi les facteurs extérieurs ou les situations dont le Centre peut tirer parti

Les menaces :  évaluation des problèmes, obstacles ou freins extérieurs qui peuvent nuire au développement du projet collectif 

Outils pédagogiques :

    • Apports théoriques et construction d’une grille d’évaluation à l’aide de l’outil d’analyse SWOT 
    • Mise en pratique : travail en petits groupe et restitution en grand groupe 

Collaborer, négocier, dialoguer coopérer 

    • Faire prendre conscience des notions d’intérêt individuel, intérêt collectif : 
    • Comprendre les stratégies de groupes gagnant/gagnant ou perdant/perdant 
    • L’importance de la collaboration, la négociation pour la réussite de tout projet collectif 

Outils pédagogiques : 

  • Le dilemme du prisonnier (jeu en petits groupes)
  • Restitution en grand groupe avec apports théoriques
  • Amener le groupe à son potentiel créatif en 4 étapes et dégager des pistes
  • Créer une séance de créativité de façon méthodique 

Outils pédagogiques :

  • Utilisation de la méthode du looping de la créativité 
  • Jeu en petits groupes et mise en commun finale pour coordonner les idées communes qui ont émergées

Durée de la formation : 2 jours consécutifs.

Public concerné : Tout public.

Taille du groupe : de 12 à 15 personnes.

Dates et lieu : à définir en concertation avec le client.

Coût de la formation :

  • En intra : Nous contacter
  • En inter : Nous contacter

Le Cabinet ELIDE n’est pas soumis à TVA dans le cadre de la formation professionnelle continue.

Les prix ne comprennent pas les frais de déplacement et d’hébergement du formateur qui seront facturés en plus des frais pédagogiques.

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