La prise en charge des pathologies mentales et psychiatriques de la personne âgée
De plus en plus de personnes âgées présentant des troubles psychiatriques sont accueillies dans les services de gériatrie. La méconnaissance de ces pathologies peut alors rendre leur accompagnement particulièrement complexe et mettre les soignants en difficulté. Au-delà des problématiques déjà rencontrées face à la désorientation et aux comportements parfois difficiles à comprendre, ces situations nécessitent de disposer de repères pour mieux décoder ce qui se joue et adapter sa posture professionnelle.
Cette formation permet de mieux comprendre les principaux troubles psychiatriques ainsi que les mécanismes de la désorientation chez la personne âgée. Elle apporte aux soignants des clés de compréhension et des outils concrets pour ajuster leur accompagnement, leur communication et leurs pratiques au quotidien. Mieux comprendre pour mieux accompagner, retrouver du sens dans la relation de soin et préserver la qualité de vie de la personne âgée comme celle des soignants.

- Les causes des troubles du comportement du sujet âgé
- Le sujet âgé agressif : compréhension et conduite à tenir
- Les prises en charge à préconiser selon les pathologies
- Le dispositif de psychiatrie du sujet âgé
- Les grands principes à suivre
- Les outils et les ressources

- Différences entre désorientation et maladie d’Alzheimer : la théorie de Naomi Feil
- Les quatre phases de la désorientation selon Naomi Feil
- Le rôle des émotions dans la communication
- Les besoins de la personne âgée en lien avec les émotions
- Le centrage pour accueillir les émotions difficiles
- Les outils de la communication adaptés à la personne âgée désorientée / psychiatrique
- Les présupposés de la communication
- Le verbal et le non-verbal : la synchronisation

- Les apports de Carl Rogers
- Applications concrètes sur le terrain : entretien personnalisé mené directement avec les personnes âgées
- Rappels des phases de la désorientation et des outils adaptés à chaque phase
« Formation très instructive, un sujet peu connu et très intéressant. Des formatrices pleines de savoirs, à l’écoute et souriantes ! »
« Très bonne formation, très complète. Bonne formatrice, à l’écoute, prend son temps pour expliquer. Alternance entre pratique et explication. »
« Formatrice très agréable. Les informations sont fluides et comprises. Les acquis en fin de formation vont me permettre d’être plus attentive aux troubles du comportement que j’aurais jusque-là associés à la pathologie. »
« Bonne formation, pleine de connaissances apprises. Des outils pour nous permettre de mieux prendre en charge les résidents dont je dois m’occuper. »
« L’écoute et la bienveillance de Magali, notre formatrice. Contente des échanges avec les collègues de jour afin de mieux connaître les résidents face à leurs perceptions et à la vie du résident de jour. »
« Une formation très enrichissante et selon moi essentielle en EHPAD. Cela permet une meilleure connaissance du public ainsi qu’une meilleure prise en charge. J’ai mieux compris la différence entre névrotique, psychotique et pervers. »
« Formation très enrichissante. Je recommande cette formation. Elle va m’aider à mieux repérer les différents signes psychiatriques. »
« J’ai passé vraiment un très bon moment pendant ces jours de formation. Très enrichissante. J’ai gagné plus de compréhension sur les différentes pathologies proposées dans le programme, qui me serviront pour la prise en soins quotidiens auprès de nos résidents. »
« Très bonne formatrice avec une très belle expérience et qui connaît bien le sujet. »
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