Sensibilisation aux risques de dépression et de suicide chez la personne âgée en institution
La dépression chez la personne âgée reste trop souvent banalisée ou confondue avec les effets du vieillissement. En institution, certains signes peuvent pourtant être des alertes précieuses : repli, perte d’intérêt, tristesse, troubles du sommeil, refus de soins, changements de comportement ou propos exprimant une perte de sens.
Savoir les repérer et comprendre le risque suicidaire permet d’agir au bon moment, avec justesse et sans banaliser la souffrance. Cette formation donne aux professionnels les clés pour mieux observer, évaluer, accompagner et orienter les personnes âgées en situation de fragilité psychique.

- Comprendre les spécificités de la dépression chez le sujet âgé
- Repérer les signes cliniques et les signes de gravité
- Identifier les différentes formes de dépression : hostile, souriante, à expression somatique, délirante…
- Distinguer dépression, trouble de l’adaptation et processus de deuil
- Identifier les risques somatiques associés à la dépression
- Utiliser la grille Mini GDS
- Adapter sa posture et sa communication avec une personne âgée dépressive
- Identifier les ressources internes et externes mobilisables
- Construire une « boîte à outils » pour accompagner la personne au quotidien
- Connaître les principales modalités de prise en charge des dépressions sévères et les indications d’hospitalisation

- Comprendre les spécificités du suicide chez la personne âgée
- Connaître les données épidémiologiques et les facteurs de risque
- Déconstruire les idées reçues autour du suicide
- Comprendre les différentes étapes de la crise suicidaire
- Évaluer le risque, l’urgence et le danger
- Utiliser la grille MINI – échelle RUD
- Savoir conduire un entretien face à une personne exprimant des idées suicidaires
- Définir une conduite à tenir adaptée au niveau de risque
- Identifier les ressources et les relais à solliciter
- Accompagner le retour en EHPAD après une tentative de suicide
- Mettre en place des actions de prévention : lutter contre l’isolement, favoriser l’expression des émotions, prendre en charge la douleur, améliorer l’accueil et le projet de vie
- Renforcer l’observation et la qualité des transmissions au sein de l’équipe
- Savoir réagir et accompagner l’équipe après le suicide d’un résident
- Réfléchir aux limites et aux possibilités de la prévention du suicide
« Très bonne formation avec une très bonne formatrice. J’ai appris comment parler du suicide avec quelqu’un de déprimé, le dialogue et les mots à utiliser. Je sais aussi évaluer le degré de l’urgence du risque suicidaire. »
« Très instructif et possibilité de mettre en pratique au quotidien, sur le terrain. J’ai beaucoup apprécié les mises en situation, les jeux de rôles et le travail sur les cas concrets. »
« Formation très intéressante qui permet de me remettre à jour aussi bien sur la théorie que sur les conduites à tenir en pratique. J’ai beaucoup apprécié les outils et stratégies de mise en pratique (RUD) ainsi que les échanges autour des cas rencontrés dans nos services. »
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