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Prendre soin

La prise en charge des pathologies mentales et psychiatriques de la personne âgée

De plus en plus de personnes âgées présentant des troubles psychiatriques sont accueillies dans les services de gériatrie. La méconnaissance de ces pathologies peut alors rendre leur accompagnement particulièrement complexe et mettre les soignants en difficulté. Au-delà des problématiques déjà rencontrées face à la désorientation et aux comportements parfois difficiles à comprendre, ces situations nécessitent de disposer de repères pour mieux décoder ce qui se joue et adapter sa posture professionnelle.

Cette formation permet de mieux comprendre les principaux troubles psychiatriques ainsi que les mécanismes de la désorientation chez la personne âgée. Elle apporte aux soignants des clés de compréhension et des outils concrets pour ajuster leur accompagnement, leur communication et leurs pratiques au quotidien. Mieux comprendre pour mieux accompagner, retrouver du sens dans la relation de soin et préserver la qualité de vie de la personne âgée comme celle des soignants.

21h · 3 jours En intra · en inter 5 à 14 participants
Programme
Comprendre les troubles du comportement et la psychiatrie du sujet âgé | Distinguer désorientation et Alzheimer | S’entraîner aux outils concrets de terrain.
Jour 1
Psychiatrie et troubles du comportement
Comprendre les causes des troubles du comportement du sujet âgé et les grands principes de prise en charge selon les pathologies psychiatriques.
Points clés abordés
  • Les causes des troubles du comportement du sujet âgé
  • Le sujet âgé agressif : compréhension et conduite à tenir
  • Les prises en charge à préconiser selon les pathologies
  • Le dispositif de psychiatrie du sujet âgé
  • Les grands principes à suivre
  • Les outils et les ressources
Jour 2
La désorientation du sujet âgé
Distinguer désorientation et maladie d’Alzheimer selon la théorie de Naomi Feil, et s’approprier les outils de communication adaptés.
Points clés abordés
  • Différences entre désorientation et maladie d’Alzheimer : la théorie de Naomi Feil
  • Les quatre phases de la désorientation selon Naomi Feil
  • Le rôle des émotions dans la communication
  • Les besoins de la personne âgée en lien avec les émotions
  • Le centrage pour accueillir les émotions difficiles
  • Les outils de la communication adaptés à la personne âgée désorientée / psychiatrique
  • Les présupposés de la communication
  • Le verbal et le non-verbal : la synchronisation
Jour 3
Les outils concrets de terrain
S’approprier les apports de Carl Rogers, puis mettre en pratique les outils sur le terrain à travers un entretien personnalisé avec les personnes âgées, filmé par le formateur à des fins purement pédagogiques.
Points clés abordés
  • Les apports de Carl Rogers
  • Applications concrètes sur le terrain : entretien personnalisé mené directement avec les personnes âgées
  • Rappels des phases de la désorientation et des outils adaptés à chaque phase
Clôture de la formation
Un petit truc en +
Un guide pratique pour soignant perdu dans le dédale des pathologies psychiatriques, troubles du comportement, Alzheimer et désorientation, pour mieux accompagner les personnes âgées… et ne plus se perdre en chemin.
Retours de partie

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