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Accompagner les soins palliatifs et la fin de vie

Directives anticipées et personne de confiance : accompagner le patient dans l’expression de sa volonté et dans la planification anticipée des soins

Depuis la loi Léonetti du 22 avril 2005, toute personne majeure a le droit d’exprimer ses souhaits relatifs à sa fin de vie, pour le jour où elle serait hors d’état de les formuler elle-même. La loi Claeys-Léonetti du 2 février 2016 est venue préciser et renforcer ce droit. Pourtant, les professionnels de santé, invités à accompagner les patients dans cette démarche, connaissent encore mal ce cadre juridique.

Le sujet de la fin de vie reste difficile à aborder, y compris pour des professionnels aguerris. Cette formation repose sur quatre piliers : connaître le cadre juridique, actualiser ses connaissances sur les lois les plus récentes, savoir mener un entretien avec le patient et ses proches, et intégrer le recueil des directives anticipées dans le projet de soin et de vie. Elle développe des qualités humaines essentielles — écoute, empathie, relation d’aide — pour aborder ce sujet avec justesse.

14h · 2 jours En intra · en inter 4 à 14 participants
Programme
Connaître le cadre juridique et le vocabulaire des directives anticipées | Savoir mener l’entretien avec le patient et ses proches | Intégrer le recueil des DA au projet de soin.
Jour 1
Connaître le cadre juridique : directives anticipées, personne de confiance, plan personnalisé d’accompagnement
Mise en place du cadre de travail, recueil des attentes des participants, puis historique et actualité de la législation sur la fin de vie et l’aide à mourir.
Points clés abordés
  • Législation
  • Historique et actualité de la législation sur la fin de vie et l’aide à mourir
  • Loi Vidal du 26 mai 2026 (accès à l’accompagnement et aux soins palliatifs)
  • Loi du 15 juillet 2026 sur l’aide à mourir
  • Mise à jour des connaissances : liens utiles
  • Vocabulaire
  • Directives anticipées, personne de confiance
  • Soins palliatifs, fin de vie, agonie
  • Obstination déraisonnable, procédure collégiale
  • Sédation profonde et continue maintenue jusqu’au décès, suicide assisté
Jour 2
Mener l’entretien : communication, écoute et plan personnalisé d’accompagnement
Être en capacité de mener un entretien avec le patient et/ou ses proches, et inscrire le recueil des directives anticipées dans son projet de soin et de vie.
Points clés abordés
  • Qu’est-ce que communiquer ? Le verbal et le non-verbal
  • L’empathie, l’écoute active, la congruence
  • Les postures ; les outils issus de la PNL : la synchronisation
  • Les outils linguistiques, les questions pertinentes
  • Inscrire le recueil des directives anticipées dans le projet de soin, de vie du patient
  • Le plan personnalisé d’accompagnement, la planification anticipée des soins
  • Questionnement éthique
Quiz en début et en fin de formation
Un petit truc en +
Une pédagogie interactive et illustrée par de nombreux cas cliniques, qui rend cette formation concrète, abordable et passionnante. Des jeux de rôle à partir de cas prévalents pour s’entraîner à aborder sereinement une thématique souvent perçue comme difficile.
Retours de partie

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